Uma regra simples para saber usar a crase
Diogo Arrais, professor do Damásio Educacional, mostra um caminho definitivo para saber quando usar o acento grave ou não
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Estudante: por quanto tempo você consegue se concentrar? (Thinkstock/OcusFocus/Thinkstock)
Publicado em 13 de outubro de 2015 às, 12h32.
Na última semana, separei algumas manchetes para que, hoje, pudesse comentar sobre o uso do acento grave. Analisemos:
“Carta de renúncia deve ser encaminhada à Diretoria”
“Verba direcionada à Educação”
“O pedido de análise já foi enviado à Câmara”
A compreensão sobre o uso do acento grave está em sua “indicação de duas palavras”. O acento grave vale por dois termos.
Note, por exemplo, como “à” pode ser substituído por “para a” – sem que haja alteração alguma de sentido:
“Carta encaminhada para a Diretoria”
“Verba direcionada para a Educação”
“Pedido enviado para a Câmara”
Quando essa substituição (por PARA A) não for possível, o acento grave (em A) não existirá e será apenas prepositivo:
“Carta encaminhada a você”
“Verba direcionada a todos os artistas”
Entendida essa “validade por dois”, vale a pena estudar os casos que envolvem “moda” (como em "à francesa", "à brasileira" etc.); as famosas locuções adverbiais femininas (como em "à medida que", "à zero hora", "às vezes" etc.); os três casos clássicos facultativos. Falaremos desses assuntos em outra oportunidade.
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