Redação Enem 2024: tema da prova é “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”

O tema da redação foi revelado pelo ministro da Educação, Camilo Santana, em publicação na rede social X (antigo Twitter)

(Divulgação)

Repórter especial de Macroeconomia

Publicado em 3 de novembro de 2024 às 14h54.

O ministro da Educação, Camilo Santana, divulgou neste domingo, 3, pela rede social X (antigo Twitter) que o tema da redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 é“Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”. Além da redação dissertativa-argumentativa de até 30 linhas, a prova terá 90 questões objetivas sobre linguagens e ciências humanas.

O tema da redação costuma gerar muita expectativa dos estudantes que se prepararam o ano inteiro para a avaliação. Segundo a Cartilha do Participante, a prova de redação “exigirá a produção de um texto em prosa, do tipo dissertativo-argumentativo, sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política”.

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Como precisa ser uma redação do Enem?

Na redação do Enem, os candidatos deverão fazer um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas sobre um tema de ordem social, científica, cultural ou política, defendendo um ponto de vista (uma opinião a respeito do tema proposto), apoiado em argumentos consistentes, estruturados com coerência e coesão. Também deve ser elaborada uma proposta de intervenção social para o problema apresentado no desenvolvimento do texto. Essa proposta deve respeitar os direitos humanos.

A Cartilha do Participante também define que o repertório na redação é extremamente importante na avaliação. O elemento “configura-se como toda e qualquer informação, fato, citação ou experiência vivida que, de alguma forma, contribui como argumento para a discussão proposta pelo participante”.

Quais são as competências exigidas na redação do Enem?

Segundo o Inep, ao elaborar a redação, os participantes devem ficar atentos às competências que serão exigidas do texto:

Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa;
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa;
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista;
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação;
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Quantos paragrafos têm uma redação do Enem

Na redação do Enem, os candidatos deverão fazer um texto dissertativo-argumentativo de até 30 linhas.

Histórico de temas que foram redação do Enem

2023 "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil"
2022 "Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil"
2021 "Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil" (tema do Enem impresso e digital)
2020 "O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira" (tema do Enem impresso)
2020 "O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil" (tema do Enem digital)
2019 "Democratização do acesso ao cinema no Brasil"
2018 "Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na Internet"
2017 "Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil"
2016 "Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil"
2015 "A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira"
2014 "Publicidade infantil em questão no Brasil"
2013 "Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil"
2012 "Movimento imigratório para o Brasil no século 21"
2011 "Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado"
2010 "O trabalho na construção da dignidade humana"
2009 "O indivíduo frente à ética nacional"
2008 "Como preservar a floresta Amazônica"
2007 "O desafio de se conviver com a diferença"
2006 "O poder de transformação da leitura"
2005 "O trabalho infantil na realidade brasileira"
2004 "Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação"
2003 "A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?"
2002 "O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais de que o Brasil necessita?"
2001 "Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar interesses em conflito?"
2000 "Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?"
1999 "Cidadania e participação social"
1998 "Viver e aprender"