Engenheiro conta por que não quis fazer um MBA tradicional

Engenheiro mecânico de formação, o paulista Caio Dimov queria complementar sua formação e repensar os caminhos da sua carreira quando decidiu fazer um MBA . Ao invés de optar pelo programa tradicional, porém, ele escolheu um diploma duplo – ou joint degree – que lhe traria um algo mais além da visão de negócios.

Seu interesse em design e inovação fez com que ele procurasse escolas que tivessem esta possibilidade de enfoque. Optou por se candidatar a três instituições e, aceito pela Northwestern University, não pensou duas vezes.

O programa Triple M – Mestrado Multidisciplinar em Design e Inovação – oferecia a diversidade que ele procurava, com aulas em formatos de cases, pesquisas na rua e criações em laboratórios. Tínhamos um laboratório com massinha de modelar e arame para criarmos protótipos, relembra.

Concluído o curso, Caio pretende aplicar os conhecimentos que obteve no joint degree para assumir desafios cada dia maiores dentro da consultoria – desta vez, no escritório de Chicago. Mas, no longo prazo, se vê trabalhando com inovação no Brasil: Pretendo, em cinco ou dez anos, assumir uma posição de liderança em uma destas indústrias pelas quais sou apaixonado, planeja.

Confira na playlist abaixo o que ele conta sobre estudar Design e Inovação, como foram as aulas no joint degree e como ele se preparou para o application.

No próximo episódio da série, confira o que Caio diz sobre estudar em Chicago e na Northwestern University, considerada uma das dez melhores universidades dos Estados Unidos.

https://youtube.com/watch?v=JkZWM5tiWdk%3Flist%3DPLcjDy-pLxtZyKmhFM8iUM83Pz4HrgK0ZS

* Este artigo foi originalmente publicado peloEstudar Fora, portal da Fundação Estudar

2. “Introdução à economia gerencial”

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3. “Gestão analítica do marketing: produtos, distribuição e vendas”

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4. “Interpretação e comunicação de insights de dados em um negócio”

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Com o avanço das tecnologias da informação, os dados se tornaram ativos estratégicos para qualquer negócio. É preciso geri-los e transformá-los em inteligência competitiva. Este curso ensina métodos de estatística e análise de dados para interpretar o big data, além de dar dicas para apresentar o tema de forma didática para qualquer público. Instrutores: Ben Olsen, CEO da Analytics Guild, e Matthew Minton, gerente de conteúdo da Microsoft.
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5. “Gestão de projetos: a base do sucesso”

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O objetivo do curso é mostrar como a gestão de projetos e a liderança de uma equipe são atividades completamente interligadas. Ao fim das aulas, o aluno deve estar apto a compreender as responsabilidades da chefia, e saber como usá-las para a melhor condução de um projeto. Instrutor: Rob Stone, professor da University of California, Irvine Extension.
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6. “Os fundamentos da estratégia de negócios”

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O curso se propõe a estimular o raciocínio estratégico do aluno, oferecendo subsídios para a análise de qualquer mercado. As aulas exploram os fundamentos de um plano de negócios e ensinam a elaborá-lo por meio de ferramentas como SWOT e mapas de estratégia. Instrutores: Michael Lenox e Jared Harris, professores da University of Virginia.
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7. “Marketing no universo digital”

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O marketing nunca mais foi o mesmo depois que a internet, os smartphones e as impressoras 3D invadiram o mundo. Este curso, que já atraiu mais de 100 mil alunos e é um dos mais populares do Coursera, desbanca antigos mitos e apresenta uma visão atualizada sobre como um negócio pode lucrar com as novas tecnologias. Instrutor: Aric Rindfleisch, professor da University of Illinois, Urbana-Champaign.
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8. “Ambiente de negócios internacional e estratégias globais”

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Com a globalização, a estratégia de qualquer negócio pode ser drasticamente afetada pelas mudanças sociais, políticas, econômicas e institucionais em curso no planeta. Neste pacote de aulas, o aluno aprende a enxergar as linhas que interligam as empresas a diversos stakeholders nacionais e estrangeiros, como ONGs, governos e organizações supranacionais, como a OMC (Organização Mundial do Comércio). Instrutor: Sushil Vachani, diretor do Indian Institute of Management, Bangalore.
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9. “Introdução ao marketing analítico”

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As aulas explicam a importância de definir e aplicar métricas de marketing, bem como desenvolver métodos de levantamento de dados primários e secundários e e testar hipóteses com base em causalidades. O objetivo é ensinar o aluno a basear suas decisões de marketing com fatos e dados. Instrutores: Carlos Bara, Danny Claro e Silvio Laban, professores do Insper.
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10. “Capitalismo consciente”

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O curso pretende mostrar a executivos e profissionais de qualquer área os quatro pilares de uma proposta de aperfeiçoamento do capitalismo, capaz de combinar desenvolvimento econômico e bem-estar social a longo prazo. Instrutora: Priscila Claro, professora do Insper.
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11. “Negociações de sucesso: estratégias e habilidades essenciais”

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A capacidade de negociar é essencial para o sucesso da carreira e dos negócios, e está ligada diretamente à ampliação das oportunidades e ao crescimento da receita. O professor aborda os principais estágios da negociação, do planejamento da abordagem à criação e execução do contrato. Instrutor: George Siedel, professor da University of Michigan.
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12. Quer aprender mais?

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