Intel pede um computador por aluno nas escolas

A Intel e o Instituto Crescer desenvolveram em parceria o portal "Educação Um a Um" com o objetivo de compartilhar experiências que revelem as vantagens, as consequências e os benefícios da adoção do conceito de um computador por aluno em processos de ensino-aprendizagem.

O propósito da iniciativa é ampliar o entendimento sobre esta ideia que modifica o paradigma educacional brasileiro. Nas salas de aula tradicionais, a maioria das atividades está concentrada na figura do professor. Os ambientes de computação 1:1 estão preparados para receber gerações mais digitais e conectadas.

Com a adoção dos dispositivos móveis, os próprios alunos podem gerenciar o tempo, interagir com o mundo além das paredes da sala de aula, participar de redes sociais educacionais e ampliar o controle sobre a sua aprendizagem.

Casos de sucesso também estão registrados para que sirvam de incentivo a outras comunidades. São experiências registradas pelas escolas cadastradas em projetos que aplicam o programa de um computador por aluno.

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“A conexão entre aluno e professor, contando com instrumentos interativos como os dispositivos móveis, motiva os alunos para a aprendizagem. Por isso é de extrema importância levar adiante o conceito proposto pelo “Educação Um a Um”, para que cada vez mais a construção do conhecimento aconteça de forma colaborativa e leve ao desenvolvimento de competências e habilidades para o Século 21”, sinaliza Luciana Allan, diretora técnica do Instituto Crescer.

“Conectar as pessoas por meio da tecnologia pode enriquecer vidas e estimular oportunidades econômicas. A Intel participa ativamente em esforços mundiais para tornar as tecnologias de informação e comunicação mais disponíveis, por meio da colaboração com governos, indústria e organizações não-governamentais, criando em mais de 70 países melhores condições de acesso à Internet, modernizando a educação e estimulando a produção de conteúdo digital” conclui Fabio Tagnin, Diretor de Expansão de Mercado da Intel.