“Falta uma política nacional de educação”

Currículos ultrapassados, formação precária de professores, alunos que não foram ensinados a pensar e analfabetismo. Neste vídeo, o escritor e professor Arnaldo Niskier aponta os principais problemas educacionais do país e faz críticas ao Plano Nacional de Educação, aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado pela presidente da República em junho deste ano. Para o professor, o investimento de 10% do PIB na área — uma das metas estabelecidas pelo PNE — representa um “grande salto”, mas insuficiente para melhorar a qualidade do ensino brasileiro. Além disso, o PNE repete alguns erros de projetos educacionais do passado, ao se fixar em metas quantitativas. “Com mais recursos, a possibilidade de cumprir metas é maior. Mas eu preferiria metas qualitativas. Temos que ter competência para realizar os projetos essenciais para a qualificação da educação brasileira”, disse, acrescentando que “falta ao Brasil a existência de uma política nacional de educação”.

Segundo Niskier, boa parte das escolas do país funciona com currículo defasado, realidade que se estende aos cursos de formação dos profissionais. “É indispensável que nossos professores sejam preparados para ensinar nossos meninos e meninas a pensar”, diz. Ele ainda fala sobre a falta de fiscalização da qualidade do ensino nas universidades privadas e sobre o projeto de federalização da educação. Assista ao vídeo. Acesse também a página do Instituto Millenium “ Eleições 2014 ”.

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Currículos ultrapassados, formação precária de professores, alunos que não foram ensinados a pensar e analfabetismo. Neste vídeo, o escritor e professor Arnaldo Niskier aponta os principais problemas educacionais do país e faz críticas ao Plano Nacional de Educação, aprovado pelo Congresso Nacional e sancionado pela presidente da República em junho deste ano. Para o professor, o investimento de 10% do PIB na área — uma das metas estabelecidas pelo PNE — representa um “grande salto”, mas insuficiente para melhorar a qualidade do ensino brasileiro. Além disso, o PNE repete alguns erros de projetos educacionais do passado, ao se fixar em metas quantitativas. “Com mais recursos, a possibilidade de cumprir metas é maior. Mas eu preferiria metas qualitativas. Temos que ter competência para realizar os projetos essenciais para a qualificação da educação brasileira”, disse, acrescentando que “falta ao Brasil a existência de uma política nacional de educação”.

Segundo Niskier, boa parte das escolas do país funciona com currículo defasado, realidade que se estende aos cursos de formação dos profissionais. “É indispensável que nossos professores sejam preparados para ensinar nossos meninos e meninas a pensar”, diz. Ele ainda fala sobre a falta de fiscalização da qualidade do ensino nas universidades privadas e sobre o projeto de federalização da educação. Assista ao vídeo. Acesse também a página do Instituto Millenium “ Eleições 2014 ”.

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